НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
МОСКОВСКОГО  ИНСТИТУТА  ПСИХОАНАЛИЗА

День ГРАФОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА в МИП

Дата: 
19 Янв 2020, воскресенье. с 10:00 по 19:00

Краткое описание мероприятия.

10.00 – 11.30
Открытая лекция «Профессия по почерку. Выбор в пользу Потенциала»

10.00 - 12.00
Марафон профориентации
Экспресс – диагностика профессии по почерку

12.00 –19.00
Графотерапия и кинезиология. Обучающий семинар «ГИМНАСТИКА МОЗГА (Brain Gym)»
Очно и он-лайн

10.00 – 11.30
Открытая лекция «Профессия по почерку. Выбор в пользу Потенциала», 3 эт. ауд.
Презентация программы «Графологический анализ».
Возможности графологической диагностики и терапии.
Сам себе графолог (самостоятельная диагностика).
Приглашаем всех желающих!
Без оплаты

10.00 - 12.00
Марафон профориентации.
Экспресс – диагностика профессии по почерку,
4 эт. Клинический центр

Приглашаем всех, кого интересует выбор профессии!

  • какую профессию выбрать?
  • куда пойти учиться?
  • индивидуальные особенности?

 

Карта марафона – маршрут

  • Заполнение диагностических тестов
  • Экспресс - диагностика профпригодности по почерку

Вы:

  • Получаете представление
  • О своих профессиональных возможностях и интересах
  • Принимаете решение о выборе наиболее целесообразной сферы профессионального развития

Количество мест ограниченно! 
Первые 20 записавшихся получают консультацию на марафоне очно. Для остальных участников - ответ в течении 1 месяца аудиофайлом.

Без оплаты

Запись обязательна 8-495-580-72-20

 

12.00 –19.00
Графотерапия и кинезиология.
Обучающий семинар «ГИМНАСТИКА МОЗГА (Brain Gym)»
4 эт. Клинический центр, каб.5

Использование «Гимнастики мозга» в учебном заведении – это создание благоприятной адаптивной среды для полноценного развития личности взрослого и ребенка, раскрытие его потенциала, развитие его индивидуальности и одаренности.

«Движение - дверь в обучение»  П. Деннисон

•  BG – экологичный метод работы с людьми любого возраста для гармонизации физического и психологического здоровья, дает  поддержку,  силы  и мотивацию для выполнения различных задач в текущем моменте времени.

• Техники и приемы просты и эффективны для человека любого возраста, любого уровня образования и подготовки для самопомощи, помощи близким или помощи в профессиональной работе и учебе.

• 26 упражнений Гимнастики мозга гармонизируют состояние и помогают легко и свободно читать, писать, активно слушать и слышать себя, снимать стресс и балансировать координацию тела.

• Возможность попрощаться с причинами школьных трудностей, чрезмерной утомляемостью и напряжением,  эмоциональным выгоранием и отсутствием мотивации.

«Гимнастика мозга» позволяет учиться новому  легко и с интересом.

Что получат/узнают участники  

Программа «Гимнастика мозга»

  • Знакомство с программой «Гимнастика мозга». История, Цели и задачи, стоящие перед участниками.
  • Разница между старанием и возможностью что-либо делать наилучшим образом.
  • Как у «Гимнастике мозга» используется отслеживание.
  • Знакомство и разучивание упражнений «Гимнастики мозга». Четыре группы упражнений, их цели и задачи. Важность точности выполнения.
  • Обучение под стрессом и Обучение на основе движений.
  • Постановка цели (намерения) в «Гимнастике мозга». Речевой материал для формулировки  цели. Индивидуальное написание своих намерений.
  • Нахождение своего PACE (темпа).
  • Изучение техники выполнения упражнений Гимнастики мозга.

Вы узнаете, как применять BG для себя, для  своих близких, детей, клиентов и друзей.

Если вы психотерапевт, психолог, педагог, дефектолог, логопед, воспитатель, массажист или тренер по фитнесу — вы приобретаете еще один  инструмент для вашей работы.

Будем больше двигаться, чем сидеть на месте, ведь Гимнастика Мозга — это двигательные движения.

Эти упражнения направлены на восстановление природных, уникальных способностей человека, возвращение к естественному, природному механизму обучения, при котором любой процесс познания нового становится радостным, активным, увлекательным занятием. В том числе, это достигается и за счёт снятия стрессовой реакции организма.

Упражнений всего 26, они очень просты, их можно выполнять где угодно без требований к пространству, они интересны, забавны, их можно проводить в форме игры, на их выполнение не требуется много времени. Они эффективны для любого возраста.

Для кого это мероприятие будет интересно и полезно: учителя, воспитатели, классные руководители, психологи, логопеды, родители  и просто все желающие, которые хотят сделать свою жизнь лучше.

После обучения на семинаре  взрослые смогут:

  • помогать ребенку  дошкольного  и школьного возраста преодолевать трудности в обучении,
  • понять природу работы мозга,
  • развивать межполушарную специализацию,
  • развивать межполушарные взаимодействия,
  • развивать комиссуры (межполушарных связей),
  • синхронизировать работу полушарий,
  • развивать способности,
  • развивать память, внимание эффективным способом,
  • развивать мышление,
  • устранять дисграфии и дислексии.
  • Использовать упражнения в Графотерапии.
  • Мы будем много двигаться и играть и это прекрасная возможность почувствовать себя радостным и живым!

Стоимость семинара:

  • 8000 р
  • 5000 р (для студентов МИП)
  • 3000 р (он-лайн)

Вы получаете:

  • Международный сертификат
  • Методическое пособие
  • Сертификат Клинического Центра МИП
  • Для он-лайн участников только сертификат Клинического центра МИП

Запись обязательна 8-495-580-72-20

Оплата на сайте МИП или у администратора Клинического Центра МИП.

Ведущие мероприятия

Кадышева Елена Николаевна – эксперт-графолог, детский, парный и семейный психоаналитический психотерапевт, кинезиолог, арт-терапевт, руководитель представительства Института Графоанализа Инессы Гольдберг в Москве, руководитель Лаборатории Письменной речи Московского института психоанализа, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги России,  Действительный Член Ассоциации профессиональных кинезиологов, преподаватель Графологического анализа, Международный Сертифицированный тренер «Гимнастики мозга», «Гимнастики Зрения».

Адрес: Москва, Кутузовский проспект, д. 34